Первичная профсоюзная организация УО МГПУ им. И.П.Шамякина

Тематика представленных работ (мемы, современные компьютерные игры, никнеймы и т.д.) вызвала неподдельный интерес у присутствующих, и потому обсуждение докладов было также весьма активным и эффективным. Помимо содержания самих работ, были рассмотрены правила оформления презентации, построения высказывания, этапы работы над научным проектом.

Лучшими докладами по результатам работы направления «Английский язык» признаны доклады Елизаветы Евтухович и Алексея Ангела. Отметим достойное качество всех заявленных на секцию докладов и высокий уровень компетентности авторов. Поздравляем участников конференции с успешным стартом научной деятельности!

Участие в работе семинара приняла Алла Николаевна Речиц, учитель истории и обществоведения ГУО «Средняя школа №7 г. Мозыря», учитель-методист с тридцатилетним опытом работы, победитель Международных конкурсов педагогического мастерства, автор научно-исследовательских проектов и методик по активизации познавательной деятельности учащихся.

На примере научно-исследовательской работы «Первый Мозырский партизанский отряд (август – ноябрь 1941 г.)» А.Н. Речиц познакомила студентов с основными структурными компонентами научного исследования по истории, раскрыла особенности анализа широкого круга источников: архивных документов, дневников, фронтовых писем, картографических материалов, фотодокументов, воспоминаний участников событий военных лет.

Студентов-историков интересовали все этапы проведения научного исследования: выбор актуальной темы, постановка целей и задач, прикладной характер научных изысканий и их новизна, примеры визуализации и представление к защите научно-исследовательских проектов. В формате диалога были обсуждены возможности внедрения результатов научных работ в образовательный процесс школы и вуза.

В заключение работы семинара М.М. Щербин, заведующий кафедрой истории и обществоведческих дисциплин, отметила широкие возможности для занятия научной работой в УО МГПУ им. И.П. Шамякина в рамках научных школ, студенческих научно-исследовательский лабораторий и кружков, которые позволяют в полной мере реализовать интеллектуальный потенциал в разных научных направлениях, открывают широкие перспективы для самореализации и профессионального саморазвития студентов.

Талантливые ведущие (Мельник А. и Ангел А.) сыграли роль милой пары, праздновавшей 25-летие совместной жизни вместе с дочерью-студенткой (Воронина А.) и вспоминали лучшие романтические события, связанные с посещением разных стран мира. Ожившие приятные воспоминания заговорили буквально на всех языках мира – студенты, мастерски перевоплотившись в образы друзей семьи, посвящали стихотворения о любви нашей паре и дарили музыкальные подарки. Так, все присутствующие могли оценить утонченность японской поэзии (Блохин Н.), изящность корейской (Довганинец А.), самобытность туркменской (Редькова А.), душевность немецкой (Капица Н.), изысканность французской (Аплоган Анж Елонис), элегантность английской лирики (автор и исполнитель Ефименко Е.).

Зрителям удалось окунуться в азиатский колорит Китая и вдохновиться сольной импровизацией на фортепиано магистранта из Поднебесной Цуй Кефена. Слушательница подготовительных курсов Касинди Асумани Доркас из Конго порадовала невероятным перевоплощением песни «Король лев» на французском языке. Заводной национальный танец А. Редьковой передал атмосферу жаркого Туркменистана. Побывать в Германии удалось с песней «Nie besser als jetzt» в исполнении Расуловой Л., Соколовской К., Кошкиной Е., Кудласевич М., Шкудун Д., Пилипенко А., Саченок А., Шмак В., Левковец А., Камай Е., Капица Н. Зрители смогли познакомится и с танцевальным искусством гейш Японии – танец с веерами был продемонстрирован Шевчук К., Грамович П., Кашевич Ю., Шевель А. Консервативная Англия подарила вдохновляющую песню в исполнении Эннс Л., а Южная Корея ворвалась на сцену с зажигательным «K-pop» танцем, который представили Цапова А., Релькова А., Батура В., Мельник А., Миланич А. Конечно, самые счастливые моменты всегда связаны с домом, потому и закончили ребята свое выступление песней на белорусском языке.

Следует отметить, что этот концерт состоялся благодаря идеям и желанию самих студентов 1, 2, 3 и 4 курсов, которые, создавая номера и активно участвуя в репетициях, примеряли на себя разные роли: ведущих, сценаристов, вокалистов, танцоров, постановщиков, режиссеров, и, конечно, великолепных артистов. Хочется также отметить автора сценария (Шидловец П.) и ответсвенного за фото и видеоряд (Довганинец А.), чья работа осталась в тени, но также важна.

Выражаем огромную благодарность декану филологического факультета Сыманович Т.Н., ответственному за учебную работу Гуцко И.Н., заведующему кафедрой иностранных языков и МПИЯ Ковалевой Е.В. и всем преподавателям за поддержку наших талантливых ребят, а также студентам, предложившим свою помощь в организации и проведении мероприятия.

Студент 2 курса, 3 группы
Блохин Никита

В работе семинара приняли участие не только преподаватели кафедры и студенты филологического факультета, но и учителя и учащиеся учреждений общего среднего образования. С приветственным словом к участникам обратилась заведующий кафедрой иностранных языков и МПИЯ Ковалева Елена Валерьевна; модерацию профессионального общения осуществляла доцент этой же кафедры Лихач Тамара Павловна.

Творческие номера на «разогрев» представили Ефименко Егор, студент 2 курса специальности «Иностранные языки (английский, немецкий)», и Смык Юлия, учащаяся 10 класса УО «Мозырский государственный областной лицей». С докладами в режиме реального времени выступили: Захоженко Татьяна Ивановна и Сайчук Наталья Ивановна, учителя английского языка первой квалификационной категории ГУО «Гимназия г. Калинковичи»; Кобысь Наталья Сергеевна и Сафронова Надежда Алексеевна, учителя английского языка высшей квалификационной категории ГУО «Гимназия имени Я. Купалы» г. Мозыря. От обзора современных технологий преподавания иностранного языка был сделан интересный переход к алгоритму разработки анимационных видеороликов в программе Plotagon, а закруглил методическую часть семинара доклад о внеклассной работе по английскому языку.

Филологическая онлайн-часть семинара состояла в демонстрации мастер-класса «Насколько современно я говорю: тенденции грамматики английского языка XXI века». Доцент кафедры английской филологии ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Спичко Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, увлекательно, используя проблемные вопросы и приемы диалогизации речи, рассказала о тенденциях грамматики современного английского языка, расширив наши представления о языке как живом организме.

Работа завершилась попыткой «примирить» традиции и инновации в сфере лингвистики и иноязычного образования. Удастся ли это в полной мере, покажет программа следующего научно-методического семинара.

Лазаревич Яна охарактеризовала жанровое своеобразие народных пословиц и поговорок, проанализировала специфику пословиц, фразеологизмов, идиом. Завершила свой спитч литературной игрой «Пословица не даром молвится».

Татьяна Цымбал привела примеры народных примет. Проанализирована причинно-следственные связи примет и суеверий, частотность их представленности в других жанрах устного народного творчества. Представила информацию о фиксации «явления двоеверия» в фольклорных текстах. Завершила своё выступление опросом «Приметы и суеверия: почему я в это верю?».

Сергей Мешков представил результаты анализа эволюции жанра народной баллады, её тематического многообразия и эмоционального пафоса. Взаимоотношения злой свекрови и невестки, жены и деспота мужа, трагедия любовного треугольника – темы народных баллад, которые волнуют и вдохновляют во все времена художников, режиссёров, музыкантов. Более подробно была представлена баллада «Василий и Софья», в которой «непринятие молодой любви злой свекровью» привело к личной трагедии.

Василия Андроника заинтересовал жанр колыбельной песни. Он отметил, что центральной темой жанра является тема беззаботного детства, темп колыбельной убаюкивает, а, порой, остросюжетный текст защищает от проявлений зла в реальной жизни.

Герман Понфиленко на примере, казалось бы, незатейливого сюжета социально-бытовой сказки «Репка» проиллюстрировал механизм слаженного командного решения самой непосильной задачи.

Цикл мероприятий Недели молодёжной науки продолжается...

Т.Н. Чечко, заведующий кафедрой
белорусской и русской филологии

С презентациями своих научно-исследовательских проектов выступили студенты специальности «История и обществоведческие дисциплины», члены СНИК «Античность»: Книга К., Беспаликов И., Царикевич И., Карпов И.

Участники семинара рассмотрели различные подходы в оценке Александра Македонского как царя, полководца, героя, обсудили интерпретацию его образа в работах ученых и произведениях писателей разных исторических периодов.

Студенты 3–4 курсов поделились опытом проведения научных исследований, особенностями работы с различными видами исторических источников. Для студентов 1-2 курсов участие в семинаре стало значимым этапом формирования исследовательских умений и навыков.

Диплом I степени – Мазькова Ангелина, Ефименко Егор, Степанченко Анастасия.

Диплом II степени – Блохин Никита, Цапова Анастасия, Козлова Алина.

Диплом III степени – Чернявская Александра, Мельник Анастасия, Кибальчич Александра, Сизикова Анна.

Награждение победителей состоится 29 апреля 2023 года на пленарном заседании XХХ Международной студенческой научно-практической конференции «От идеи – к инновации».

Желаем победителям новых достижений!

Специальности УО МГПУ им. И.П.Шамякина представили Т.Н. Чечко, заведующий кафедрой белорусской и русской филологии, и М.Н. Шевченко, доцент кафедры белорусской и русской филологии. Отмечено, что университет сегодня предлагает комплекс образовательных услуг, начиная с довузовской подготовки абитуриентов, заканчивая подготовкой кадров высшей квалификации в рамках аспирантуры. Обращено внимание на условия поступления и обучения абитуриентов по целевым договорам. Также участники мероприятия проинформированы об особенностях набора выпускников классов (групп) педагогической направленности.

Выпускников заинтересовала информация о сроках приема документов и проведения собеседования для абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки. Учителя средних школ задали уточняющие вопросы о предоставлении общежития и медицинском сопровождении студентов.

Завершилось мероприятие концертными номерами детских вокальных и хореографических коллективов.

Т. Н. Чечко, заведующий кафедрой
белорусской и русской филологии

Гостей филологического факультета принимали три кафедры – кафедра истории и обществоведческих дисциплин, кафедра белорусской и русской филологии и кафедра иностранных языков и МПИЯ. Участники конференции встретились в начале дня на пленарном заседании, где прозвучали первые интересные выступления. Одним из них был доклад выпускницы филологического факультета – Л.М.Полын, которая сейчас работает в детском саду № 40 г. Мозыря. Она рассказала об осуществляемом ею в рамках сотрудничества с парком высоких технологий пилотном проекте, используемом для обучающих занятий детей 5-6 лет с помощью роботов Matatalife.

Поделился многолетним опытом работы по применению активных методов обучения учитель истории средней школы № 2 г. Осиповичи А.Г. Линчевский. В своем докладе он представил также проводимые им во внеурочное время мероприятия по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Во второй половине дня участники конференции встретились на секционных заседаниях. Работали две научные секции – «Фiлалагiчная адукацыя», «Гiстарычная i грамадазнаyчая адукацыя». Для участия в работе обеих секций было заявлено более 70 докладов из разных уголков нашей страны – г.Мозырь, г.Калинковичи, г.Жодино, г. Пинск, г.Бобруйск, г.Могилев, г.Ельск, г.Полоцк, г.Туров, г.Лельчицы, г.Хойники, г.Орша, г. Светлогорск, г.Житковичи, г.Круглое, г.Жлобин, г.Брагин, г.Витебск, г.Шклов и др.

Темы научных докладов были разнообразные и очень актуальные – формирование гражданственности и патриотизма, формирование системы духовно-нравственных ценностей, использование информационно-коммуникационных технологий, эффективные методы и приемы обучения, инновационные проекты, технологии дистанционного обучения, развитие коммуникативной и социокультурной компетенции, моделирование речевых ситуаций, профессионализм учителя и другие. Обсуждение докладов прошло в атмосфере заинтересованности, когда коллеги высказывали свое мнение, охотно делились своими идеями, приводили примеры из собственной практики.

Расставались участники конференции с уверенностью, что в следующем году обязательно встретятся снова. Потому что учитель живет не только уроками, на которых он формирует личность ученика, его мировоззрение, активную жизненную позицию, гражданственность. Учителю важно обогащать и собственные знания. Без этого школа перестанет быть школой.

Т.Н.Талецкая

Возможность обучения по основной специальности, а также по специальностям переподготовки и магистратуры заинтересовала родителей учащихся 11 классов.

Т.Н.Чечко, заведующий кафедрой
белорусской и русской филологии

Испепеленная и расстрелянная Хатынь – символ великой трагедии, мужества, непобедимого духа и народной памяти всех поколений белорусов.

Искренне и проникновенно члены поэтического клуба «Слово» и ВИК «Доблесть» представили реквием личных трагедий и «огненных деревень» Мозырщины, символично почтили их память поэтическими лампадками. Стихотворения о Хатыни, личные воспоминания, фото- и видеоматериалы «душераздирающей болью» отозвались в сердцах участников митинга-реквиема.

Эмоциональной кульминацией мероприятия стала песня «Дети войны», исполненная А. Климовичем, студентом технолого-биологического факультета.

Чувства гордости и торжественной скорби переполняли всех участников мероприятия, когда со слайдов презентации смотрели выразительные лица детей войны, женщин-зенитчиц, солдат Победы – героев Великой Отечественной войны.

Народная память и преемственность поколений – то, чем гордится современная Беларусь.

МЫ ЭТОЙ ПАМЯТИ ВЕРНЫ…

Т.Н.Чечко, заведующий кафедрой
белорусской и русской филологии

13 марта 2023 г. студенты филологического факультета 1-4 курсов специальности «История и обществоведческие дисциплины» посетили кинотеатр «Мир» с целью просмотра киноленты «Нюрнберг» режиссёра Николая Лебедева. Это первый в истории кинематографа художественный полнометражный фильм об основном Нюрнбергском процессе. Центральным героем фильма является молодой капитан Игорь Волгин, приехавший в Нюрнберг в поисках пропавшего на войне брата. В основу киноленты режиссёр поместил личную историю своей семьи. Главная сюжетная линия фильма – история про человека, про поиск, про надежду и любовь. Именно человеческая история точнее передаёт масштаб трагедии, которая происходила со всем миром в 1941–1945 гг.

Имена главных героев фильма — Игорь и Лена — это имена родителей режиссёра, которым он и посвятил данный фильм. Все сцены, которые происходят на Нюрнбергском процессе и отражены в фильме, — это реальная стенограмма судебных заседаний 1945 г. Даже то, что произносили в кулуарах нацистские преступники, действительно ими говорилось и приводится в киноленте. Музыку к фильму написал известный композитор Эдуард Артемьев, который, к сожалению, ушёл из жизни, так и не увидев премьеру фильма, поэтому он также посвящён его памяти. В съёмках фильма приняла участие интернациональная команда: актёры из России, Германии, Чехии, Словакии, Великобритании, Сербии, Австрии, США, Дании, Украины, Грузии, Болгарии и Польши.

«Нюрнберг» — это фильм-предостережение о том, что, как бы ни было могущественно и всеобъемлюще зло, оно все равно обречено. Об этом говорит вся человеческая история.

Кураторы филологического
факультета Варнава З.С.,
Гавриловец Л.В.

Сергей Николаевич Синяков работает в стиле реализма, прибегая к различным жанрам: портреты, пейзажи, натюрморты. Особый интерес у студентов вызвали его работы на исторические темы «Витовт», «Иисус и Иуда. Учитель я всегда с тобой», «Сражение с половцами», «Покорение Жемайтии», «Язычество: обряды и обычаи», «Крестоносцы», «Простой русский мужик», а также картины на тему Великой Отечественной войны: «Партизаны», «Подрывники на железке», «Семья партизана. Люди и звери»; картины, посвящённые культовым зданиям, например, «Никопольский храм», событиям периода эпидемии «Covid-19». Графические работы Сергея Синякова иллюстрируют страницы истории Беларуси, начиная от первого полоцкого князя Рогволода до великого князя литовского Жигимонта. Картины автора на историческую тематику вызвали большой резонанс у студентов, обсуждение их сюжетной линии друг с другом и непосредственно с самим художником. Данные работы также могут служить очень хорошим наглядным материалом для проведения учебных занятий в учреждениях высшего и общего среднего образования.

Выставка продлится до 14 апреля 2023 г. Вы можете приобщиться к миру прекрасного!
Кураторы филологического
факультета Варнава З.С.,
Гавриловец Л.В.

Вядучыя конкурсу Смусянок Анастасія і Ісаханаў Марат стварылі атмасферу павагі і любові да роднай зямлі і літаратурнай творчасці Якуба Коласа. У склад журы ўвайшлі Казмірчук Алена Мікалаеўна, загадчык бібліятэкі УА МДПУ імя І.П. Шамякіна, Гаўрылавец Людміла Уладзіміраўна, дацэнт кафедры гісторыі і грамадазнаўчых дысцыплін, Сузько Алена Уладзіміраўна, дацэнт кафедры беларускай і рускай філалогіі, Стральцова Вольга, студэнтка 3 курса філалагічнага факультэта.

У выкананні студэнтаў прагучалі ўзоры коласаўскай патрыятычнай і грамадзянскай лірыкі. Пераможцамі конкурсу сталі: Лісавец Рэгіна (урывак з паэмы “Новая зямля”), Злотнік Артур (верш “Веснавыя хмаркі”), Раманоўская Ангеліна (верш “Запытай ты сябе, чалавеча”), Ісаханаў Марат (урывак з паэмы “Сымон-музыка”).

Напрыканцы мерапрыемства была праведзена віктарына “Я Коласа пачуў”, удзельнікі якой за правільны адказ атрымлівалі сімвалічны васілёк.

У творах Якуба Коласа – душа беларускага народа, яго самабытная культура.

Судзібор І.Л., адказны за выхаваўчую работу
філалагічнага факультэта

С приветственным словом к присутствующим обратился проректор по воспитательной работе С.Н.Щур. Цвирко В.Е., 1-й секретарь Мозырского районного комитета Коммунистической партии Беларуси рассказал о деятельности и основных направления работы районного комитета.

В роли модератора и спикера выступила Сыманович Т.Н., декан филологического факультета, кандидат педагогических наук, доцент, которая ознакомила присутствующих с процессом партийного строительства в современной Беларуси.

Особое место на мероприятии было отведено обсуждению Закона о Всебелорусском народном собрании. Экспертом по данному вопросу выступила Матвеева С.В., начальник отдела по воспитательной работе с молодежью. Студент филологического факультета, командир ВИК «Доблесть» Карасев Борис обозначил основные этапы деятельности Коммунистической партии Беларуси. Секретарь Мозырского районного комитета Коммунистической партии Беларуси Артеменко О.Г. отметила необходимость сохранения преемственности ключевых ценностей белорусского народа в развитии гражданского общества в Беларуси.

На мероприятии также присутствовал Лисовский Л.А., доцент кафедры специальной педагогики и методик дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент. Леонид Альбертович рассказал о своем жизненном пути и трудовой деятельности, а также передал Цвирко Владимиру Евгеньевичу, 1-му секретарю Мозырского районного комитета Коммунистической партии Беларуси, 55 томов исторического наследия – трудов В.И. Ульянова – Ленина.

Практика показывает, что такой формат проведения встреч молодежи с представителями общественности востребован и эффективен в воспитании будущих педагогов.

Время, отведенное на посещение выставки, пролетело очень быстро. Впечатлило всё – робототехника, космические разработки, электромобиль и электроскутеры, отечественный ноутбук, прозрачный телевизор, искусственно выращенные белорусские изумруды и многое-многое другое. Привлекли внимание и стенды, представляющие научные достижения нашего университета.

Для наших студентов выставка «Беларусь интеллектуальная» станет дополнительной мотивацией для продолжения научно-исследовательской работы. Молодежь – это наша надежда, наше будущее!!!

Т.Н.Талецкая, доцент

В преддверии проведения репетиционного централизованного экзамена 28 января 2023 г. учащимся были разъяснены новации вступительной кампании 2023 г.: этапы проведения вступительных испытаний, особенности целевой подготовки, условия поступления для выпускников педагогических классов.

В рамках встреч презентованы специальности филологического факультета: «Историческое образование», «Современные иностранные языки (английский, немецкий)», «Филологическое образование (русский язык и литература. Иностранный язык (английский))». Были отмечены привлекательные стороны каждой специальности филологического факультета, широкие возможности трудоустройства, получения значимых компетенций в области исторического и филологического образования.

Молодежная инициатива профориентационной акции «Мы выбираем филфак!» привлекла внимание учащихся и педагогов ГУО «Средняя школа №7 г. Мозыря», ГУО «Средняя школа №11 г. Мозыря», ГУО «Средняя школа №13 г. Мозыря», ГУО «Средняя школа №15 г. Мозыря», ГУО «Махновичская средняя школа Мозырского района», ГУО «Козенская средняя школа Мозырского района».

Приглашаем на филологический!

16 декабря 2 подгруппа представила свой проект, посвященный анализу сатирической повести-притчи Джорджа Оруэлла "Animal Farm". Произведение повествует о жизни животных на ферме, свергших своего жестокого владельца. Звери попытались построить своё демократическое общество, но всё в итоге привело к диктатуре и тоталитаризму. Ребята сумели перевоплотиться с помощью незатейливых, но запоминающихся декораций и реквизита в персонажей, cкрытых под личиной животных, представляющих собой известных личностей и собирательные образы разных слоёв общества. Посредством включения в ролевую игру студенты смогли заострить внимание на социальной идее повести, аргументировали все доводы «за» и «против» того или иного видения проблем. Сплоченность студентов при подготовке к проекту, артистизм, эмоциональная подача, безупречный английский язык, актуальность проблематики произведения – всё это позволило представить проект в лучшем виде.

22 декабря 1 подгруппа, вдохновившись творчеством Чарльза Диккенса, попыталась воссоздать дух рождества и тайны повестей автора, таких, как: «The Mystery of Edwin Drood», «Christmas Books», «A Christmas Carol», «Dombey and Son», «Hard Times». Среди многочисленных произведений писателя ребята выбрали именно новеллы о добре, любви, прощении и вечных ценностях, с царящей в них атмосферой таинственности и непредсказуемости, поданной в яркой рождественской обёртке.

Ответственно готовясь к представлению, студенты не упустили ни одной детали, продемонстрировав собственный оригинальный подход в интерпретации художественных текстов и слаженную командную работу. Материал был подан красивым литературным английским языком, каждый смог проявить свой талант, артистизм. Немаловажную роль сыграли тщательно продуманные и подобранные декорации и соответствующий реквизит: праздничный стол, новогодние огоньки, мишура, даже рождественский камин с украшенной ёлкой.

Каждый студент внёс свой вклад в такие разные проекты с достойной презентацией и актёрской игрой. Такая возможность помогает студентам не только познакомиться с мировой литературой, углубить знания по изучаемому иностранному языку, расширить кругозор, но также раскрыть свои способности и таланты.

В рамках поэтического клуба “Слов” Карина подготовила музыкально-поэтическую миниатюру “Спадчына” по произведениям классика белорусской литературы Янки Купалы.

Песняры белорусской земли и сегодня вдохновляют нашу молодёжь на добрые дела и творческие инициативы.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Учеными, педагогами-практиками, молодыми исследователями были рассмотрены актуальные проблемы сопоставительного языкознания, лингвистики и литературоведения; проанализированы современные тенденции в области теории и практики переводоведения.

Одна из секций была посвящена исследованию инновационных методов обучения языку и литературе в вузах и школах. Т.Н. Чечко, заведующий кафедрой белорусской и русской филологии УО МГПУ им. И.П.Шамякина, представила в рамках этой секции проект реализации драмогерменевтической технологии «О Слове Преображенном и Слове Преображающем». Было отмечено, что драмогерменевтика – это актуальное и перспективное педагогическое направление, путь к ученику и читателю ХХI века. Теоретические характеристики технологии были подкреплены конкретными примерами – презентацией образовательного проекта «Я пишу Кодекс Учительского Сердца», митинга-реквиема «Мы этой памяти верны», поэтической миниатюры «Соловьи», литературно-музыкальной композиции «Владимир Высоцкий: недосягаемая высота».

Выражаем искреннюю благодарность администрации и профессорско-преподавательскому составу Навоийского государственного педагогического института и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

Школьников ознакомили с Мозырским государственным педагогическим университетом имени И.П. Шамякина как научно-образовательным центром белорусского Полесья. Были разъяснены новации вступительной кампании 2023 г. Внимание акцентировалась на университетских олимпиадах по учебным предметам, целевой подготовке специалистов, условиях поступления для выпускников педагогических классов (групп).

В ходе встречи были презентованы специальности филологического факультета, студенты которых образно и эмоционально раскрыли возможности самореализации в рамках научно-исследовательской работы и международной деятельности, творческих конкурсов и креативных проектов.

Были отмечены привлекательные стороны каждой специальности филологического факультета, широкие возможности трудоустройства, получения значимых компетенций в области исторического и филологического образования.

Перед участникам мероприятия выступил волонтерский отряд филологического факультета «Добродар», который презентовал творческий проект «Свет добра». Студенты пригласили педагогов и школьников принять участие в разработке образовательного проекта «Я пишу Кодекс Учительского Сердца»!

Яркие эмоции и положительные впечатления от мероприятия остались у всех его участников!

Мы ждем Вас на филологическом факультете!

Посетили мероприятие более 200 учеников X-XI классов г. Речицы и Речицкого района. Школьники, их родители и педагоги были ознакомлены с новациями вступительной кампании 2023 года. Акцентно была представлена информация об условиях целевой подготовки: алгоритм заключения договора о целевой подготовке, сроки подачи документов, приоритеты заблаговременного выбора первого места работы.

Посетили мероприятие более 200 учеников X-XI классов г. Речицы и Речицкого района. Школьники, их родители и педагоги были ознакомлены с новациями вступительной кампании 2023 года. Акцентно была представлена информация об условиях целевой подготовки: алгоритм заключения договора о целевой подготовке, сроки подачи документов, приоритеты заблаговременного выбора первого места работы.

Важно отметить, что такого рода ярмарки позволяют будущим абитуриентам своевременно ознакомиться с актуальными специальностями и условиями обучения, мотивируют заранее выстроить для себя индивидуальную траекторию предстоящей вступительной кампании.

Выражаем искреннюю благодарность отделу образования Речицкого райисполкома, администрации и педагогическому коллективу ГУО «Средняя школа №10 г. Речицы» и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

«Вечер встреч» изначально предполагал освобождение от стандартных рамок, поэтому вместо привычных ведущих настроение на протяжении всего концерта создавал Головин Я. «Зимние истории» в стихах и прозе были рассказаны Голуб Я., Пискун Н., Зеленковской Е., Ворониной А., Стрельцовой О., авторское лирическое поздравление на английском языке представил Ефименко Е.

Проникновенное вокальное исполнение любимых зимних и новогодних композиций Карабинович К., Ковалёва Я. сольно и особенно в дуэте с учащейся МГОЛ Смык Ю., представивших трогательную историю встреч и расставаний, великолепная игра на фортепиано Книги К., лёгкий и изящный вальс четырёх пар (Струк М., Дулева А., Шоба Е., Саченок А., Бородавко К., Головин Я., Шевчук К., Бондарь С.) в сопровождении трогательного пения Смык Ю., танцевальные номера и новогодний флешмоб в исполнении студентов 1, 2, 3 курсов – всё это создавало атмосферу рождественской сказки и предпраздничного настроения.

Неповторимый колорит китайских традиций и культуры привнесли в концертное мероприятие яркие выступления магистрантов из Поднебесной: чувственный вокал Цуй Кефена, лирическое поздравление Чжан Ци, хореографическая постановка Тан Вэй и душевное пение Чжан Цзяцю под аккомпанемент фортепиано – Цуй Кефен.

Мероприятия, проводимые на филологическом факультете всегда культурнопознавательные и увлекательные, поэтому интересны не только студентам нашего вуза. Мы благодарны директору Мозырского государственного лицея Лагун И.А. и зам. директора по воспитательной работе Бабына Е.И. за сотрудничество и предоставленную возможность побывать учащимся 10 «А» класса филологического профиля на нашем празднике, а также рады, что магистранты из КНР были также гостями данного представления.

Хочется отметить, что этот концерт состоялся благодаря идеям и желанию самих студентов, которые активно участвовали в репетициях, организации и подготовке мероприятия. Неподдельная искренность, с которой ребята выступали на сцене и проживали свои номера, передавалась в зал, заставляя грустить, радоваться и подпевать.

Выражаем огромную благодарность декану филологического факультета Сыманович Т.Н., ответственному за учебную работу Гуцко И.Н. и преподавателям за поддержку наших талантливых ребят, а также всем студентам филологического факультета, предложившим свою помощь в организации и проведении праздничного концерта.

Исполнительское чтение художественных текстов оценивало компетентное жюри в составе: Т. Н. Чечко, заведующего кафедрой белорусской и русской филологии, Е. В. Сузько, доцента кафедры, И. Л. Судибор, старшего преподавателя.

Победителями стали: Юхневич Мария ("Зимнее утро", А. С. Пушкин), Смусенок Анастасия ("Крестьянские дети", А. Н. Некрасов), Зубрицкая Татьяна, Прахаренко Анна ("Мороз-воевода", А. Н. Некрасов), Новиков Никита ("Евгений Онегин", А. С. Пушкин) и Марченко Дарья ("Мама, глянь-ка из окошка", А. А. Фет).

Победители и участники конкурса были награждены дипломами и памятными подарками.

Филологический факультет поздравляет всех вас с наступающим

Новым годом и Рождеством!

Лектор рассказала о таких новых направлениях языкознания, как когнитивная лингвистика, корпусная лингвистика, компьютерная лингвистика, а также познакомила слушателей с основными методами, применяемыми в лингвистических когнитивных исследованиях. Студенты проявили большой интерес к обсуждаемой теме, участвовали в диалоге, анализировали примеры, высказывали свою точку зрения.

Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!